- Obra de teatro escrita y representada por familias ( La Dragona Botijo)
- Representaciones dramáticas dentro del proyecto "Que boca tan grande tienes"
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El proyecto surge desde la necesidad planteada desde las familias de participar contando cuentos a los niños “de otra manera…” intentando que la “contada sea de otra manera…diferente”.
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Video "Pelopatapico"
Video "El gruffalo"
Video "El agua salada viene de..."
Video "Garbanza y Garbancita"
Dentro del taller de juego dramático nos planteamos la necesidad de fabricar nuestras propias marionetas para trabajar la dramatización, el lenguaje y la creatividad. Al ser una actividad que requiere una atención muy individualizada para cada alumno, nos planteamos la incorporación de las familias como agentes educativos que nos ofrezcan su saber y su ayuda.
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Video "Pelopatapico"
Video "El gruffalo"
Video "El agua salada viene de..."
Video "Garbanza y Garbancita"
- Elaboración de marionetas para el taller de juego dramático
Dentro del taller de juego dramático nos planteamos la necesidad de fabricar nuestras propias marionetas para trabajar la dramatización, el lenguaje y la creatividad. Al ser una actividad que requiere una atención muy individualizada para cada alumno, nos planteamos la incorporación de las familias como agentes educativos que nos ofrezcan su saber y su ayuda.
Se tienen dos reuniones previas con esas dos madres para explicarles el porqué de esa actividad, cómo se va a llevar a cabo, cuál va a ser su papel y en qué días y horarios se va a realizar.
La profesional del centro se ocupa de tener previstos los espacios, las agrupaciones y los materiales propios de la actividad.
Una vez finalizado el proceso de creación de marionetas se invita a esas dos mamás (ya dentro del tiempo de taller de juego dramático) para ver una pequeña representación en un teatrillo de las marionetas elaboradas. Cada niño tiene un tiempo en el que presenta su marioneta, nos explica cómo se llama él y su marioneta y canta una canción o nos cuenta algo
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- Danzas del Camerún
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Annie, mamá camerunesa de la Escuela, vino al aula de su hija a darnos a conocer nanas y canciones infantiles de su país. Fue tal el entusiasmo generado en niñas, niños y familias, que propone venir a enseñar a bailar danzas africanas a toda la Comunidad Educativa y a dar a conocer a los grupos musicales en boga actualmente en su país.
